第一章 总则
第一条 为大力推进产教融合,进一步提升产业学院建设水平,全面深化人才供给侧结构性改革,加快推进学校应用型转型发展,结合我校实际,特制定本办法。
第二条 产业学院的定位
产业学院是指由学校与企业、事业单位、地方政府、行业协会等社会组织(业界)联合组建、共同管理,以人才培养为主要目的,以职业能力培养为主要教育内容,以行业需求为导向的新型教育机构,是学校“三教融合、三院协同”人才培养模式的重要载体之一,是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的重要平台。
第三条 产业学院的建设目标
以现有服务地方产学研合作平台为基础,以应用型人才培养专业群为主体,对接地方支柱产业、新兴产业和特色产业链,通过产业学院建设,构建产教学研全方位全过程深融合的协同育人长效机制,促进人才培养供需双方紧密对接,改善我校专业结构,实现学校与产业、学校与企业之间信息、人才、技术与物质资源共享,将产业学院建设成为集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业和继续教育的多功能基地,形成新的应用型人才培养模式。
第二章 产业学院的设立
第四条 各二级学院可根据产业需求,联合龙头企业或行业协会,整合相关学科专业、科研团队、教学科研平台资源,共同组建产业学院。
第五条 产业学院合作方要求
1.应为行业龙头企业或地方高成长性企业,具有持续提供同类产业先进技术和先进管理的能力,提供产学研紧密结合的教学、科研平台,具有可持续发展能力和较好业绩,具有较高的合作诚信度。
2.应符合所在学院的长远发展规划和发展需求,基本符合所在学院实验室、实训基地的设备仪器的配置条件,合作企业提供的设备、技术、管理等达到同行业先进水平。
3.紧密契合所在学院专业发展,有利于推进学院产、学、研工作。
4.原则上与学校有2年以上校企合作基础,合作成效显著。
第六条 产业学院的组建培育
各二级学院应根据学校和学院发展规划,认真分析产业转型升级与发展变化对人才的需求,结合自身特色优势学科,坚持开放合作办学,自主选择合适、优质、有代表性的合作对象,有目标、有重点地组建产业学院。
第七条 产业学院的立项建设
各二级学院与政府机关、协会、企业等双方或多方共同商议、共同发起,向学校提出立项建设申请,申请报告应包括产业学院前期调研、论证报告、建设方案、拟定的各方合作协议等内容。学校组织专家对建设申请报告进行立项论证与评审,获得批准后,产业学院正式立项并按照建设方案和发起各方、共建各方所签订的协议进行建设和管理。
第八条 产业学院的挂牌运行
产业学院正式立项建设后,UG环球视讯授予校内发起单位“XXX 产业学院”牌匾,授予校外合作单位“XXX 产业学院共建单位”或“XXX 产业学院联合实验室(研究中心)”、“UG环球视讯校外实践教学基地”牌匾。
第三章 组织机构与职责
第九条 产业学院应成立由校企双方(或学校、企业、行业、政府等多方)代表组成的理事会,负责对产业学院重大问题进行审议、决策。理事会设理事长1人、副理事长1至2人,理事若干人;可以聘任高校、政府、行业企业的知名人士担任名誉理事(长);每一届理事会任期三年;理事会每学期至少召开一次会议。
第十条 产业学院可根据需要成立专家指导委员会,负责对产业学院的教学改革、科技研发和社会服务等工作进行指导和咨询。专家指导委员会一般由5-7人组成,由国内外相关领域知名学者、行业企业专家等组成,其中校内人员不超过总人数的二分之一;专家指导委员会每年至少召开一次会议。
第十一条 产业学院实行理事会领导下的院长负责制。产业学院设院长1名、副院长若干名,院长由牵头的二级学院院长兼任,必要时也可由企业方负责人或高级管理人员担任,正副院长中至少有1人由企业方人员担任。院长主要职责包括:
1.主持院务会议,讨论决定教学、科研和行政管理工作中的有关事项。
2.组织制定和实施产业学院发展规划、规章制度、重大教学科研项目、年度工作计划和年度经费预算。
3.组织开展人才培养方案制订、师资队伍建设、企业授课教师选派、课程建设、校内外实习实训基地群建设、校企联合科研及科技成果转化项目、对外交流与社会服务合作。
第十二条 产业学院下设办公室,协助院长做好日常管理工作,办公室人员原则上由学校指定人选兼任,企业方可根据实际需求指派人选共同兼任。办公室主要职责包括:
1.负责学院与企业、社会的联系,拓宽和企业的合作渠道与途径,拓展、提升产业学院的内涵。
2.协助制定产业学院的工作规划和年度工作计划,统一协调和管理学院产学研用结合工作。
3.建立健全产业学院的各项管理制度。
4.做好产业学院质量信息反馈,做好产业学院文件资料的收集、整理和归档工作。
5.按照学校要求做好产业学院的课程教学计划与课程排课工作,确保产业学院的课程进人才培养方案,进教务管理系统,进学生课表。
6.负责产业学院的其它事项。
第四章 资金来源与使用
第十三条 合作企业投入资金
1.企业投入产业学院建设的货币资金,具体数额、资金到账期限、资金使用范围由学校与投入方共同商议决定。资金到账后,按照简便易行、安全高效、专款专用的原则,依据协议约定的内容和方式,由产业学院理事会决策并授权产业学院院长使用。
2.企业投入产业学院建设的非货币资金(房屋和建筑物、仪器设备、软件等),其管理和入账价值按照学校相关规定执行。
第十四条 财政专项资金
1.产业学院运行经费。学校设立专项建设经费,根据各产业学院的工作计划、建设目标、学生培养规模等按年度拨付专项运行经费,主要用于日常运行、教学平台建设、课程建设、师资队伍建设以及外聘行业企业人员的讲课薪酬发放等,该经费按照学校有关财务规定使用并支出。
2.产业学院项目经费。以产业学院名义申报学校和上级政府部门组织的各类项目并成功立项后,由学校和上级政府部门按标准拨付专项项目经费,该经费按照财政专项管理办法和学校相关项目管理办法使用并支出。
第十五条 专项收入资金
1.科研、科技成果转化经费。依托产业学院进行课题研究获得的经费,或产业学院有关科技成果经转化后取得的收入等,按学校科研处有关经费管理办法使用并支出。
2.各类创收经费。产业学院经学校批准后通过开展培训、咨询服务等各类专项业务活动获得的收入,按学校继续教育与培训处有关经费管理办法使用并支出。
第五章 学生管理与学分认定
第十六条 产业学院在积极参与相关专业人才培养全过程的基础上,应创新人才培养模式,制定产业学院人才培养子方案,推出面向相关专业的职业方向课程模块;鼓励全校各二级学院调动学生的积极性和自主性,选择产业学院提供的职业方向课程模块,达到通过产教融合提高人才培养质量的目标。选择产业学院职业方向课程模块的学生,不改变隶属关系,按照学分制方式落实产业学院的课程教学与实习、实训、实践教学内容。
第十七条 产业学院学生的学分认定
1.产业学院人才培养子方案的报备。产业学院拟定职业方向课程模块,明确面向的相关专业,填报《产业学院人才培养子方案备案表》,经教务处审核批准后纳入产业学院所在二级学院人才培养方案。
2.参加产业学院的学生需要按照规定修满学分。学生可根据产业学院人才培养子方案,在产业学院招生时报名选择相应职业方向课程模块,学生通过产业学院设置的课程获得相应课程学分,参加产业学院的学生与其他学生一样必须按照学校规定修满学分。
3.选择产业学院职业方向课程模块的学生,由产业学院负责所有课程成绩的考核评定、系统录入,经学生所在二级学院审核后办理手续登记计入学分。
第六章 产业学院的考核评估
第十八条 评估组织与标准
1.评估组织:学校成立由校领导、相关职能部门负责人、校外高校与企业专家组成的专家组,对产业学院建设情况进行评估。创新创业学院产业学院服务部具体负责产业学院建设评估组织工作。
2.评估标准:评估内容包括规划定位、管理机制、人才培养、产学研合作等方面,具体评估内容详见附件《UG环球视讯产业学院考核评估指标体系》。
第十九条 评估方式与结果
1.评估方式:评估分年度评估和验收评估,分别在每年末和建设期满(协议到期)进行,重点评估协议执行情况及执行效果。年度评估采用自评总结(年度报告)方式进行;验收评估采用自评总结(验收报告)、汇报答辩(PPT)、现场考察(课堂教学、实践教学、共建教学资源等)、查阅教学档案和支撑材料等方式进行。
2.评估结果:年度评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,对年度评估结果为优秀或良好的单位给予一定的奖励,对年度评估结果为不合格的单位将责成限期整改,同时学校将根据年度评估结果调整对产业学院的支持力度;验收评估结果分为合格、基本合格、不合格三个等级,对验收评估结果为合格的单位给予一定的奖励,对验收评估结果为不合格的单位终止产业学院建设并不再续约共建。
第七章 终止与退出
第二十条 产业学院在立项建设期间,存在下列情形之一的,产业学院终止、摘牌。
1.连续两个年度评估不合格或验收评估不合格。
2.合作企业因业务转型或内部调整等原因申请退出。
3.合作企业出现严重违法、违规以及违约行为,在社会或行业内造成恶劣影响。
4.合作企业未履行合作协议或违反产业学院有关管理办法等约定。
第八章 附则
第二十一条 学校与国(境)内的事业单位、地方政府、社会团体等单位开展的合作参照本办法执行。
第二十二条 本管理办法自公布之日起执行,由教务处和创新创业学院共同负责解释。
附件:UG环球视讯产业学院考核评估指标体系
附件
UG环球视讯产业学院考核评估指标体系
评估指标 | 主要观测点 |
1.目标定位 (15分) | ①产业学院办学定位准确,契合学校办学定位,符合区域经济社会和产业发展方向; ②产业学院人才培养目标定位合理,制定人才培养目标的依据充分,人才培养与社会需求符合度好。 |
2.管理机制 (15分) | ①合作企业符合所在学院的长远发展规划和发展需求,并投入资金或各类软硬件资源支持产业学院建设; ②产业学院建立完善的人财物、岗位设置、分类管理、考核评价等相关制度。 |
3.人才培养 (50分) | ①产业学院根据产业发展需求动态调整课程体系、开设新型课程、开发特色教材,完善更新教学内容,课程设置符合人才培养目标定位,企业(行业)专家在课程建设中发挥积极作用; ②产业学院建有满足实践教学需要的校内外实验室、实习实训基地,仪器设备先进、企业项目丰富、场地规模充足; ③产业学院专任教师队伍结构、数量合理,适应教学、科研、社会服务等需要,专任教师具有企业实践背景的占比高,合作企业拥有相关专业方向的技术和管理人才组成的师资团队,企业师资数量在产业学院专业师资队伍中的占比合理; ④产业学院学生培养规模合理,充分反映产业学院优势和特色; ⑤产业学院毕业生就业率、就业对口率、薪酬水平明显高于同专业其他毕业生。 |
4.产学研合作 (20分) | ①产业学院教学科研项目数量高; ②产业学院横向课题经费高; ③产业学院发表的论文和取得的专利数量高; ④产业学院教师教学科研成果转化的数量高。 |