为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中“受教育，长才干，做贡献”，我校组织开展了2022年“三下乡”暑期社会实践活动。
2022年“三下乡”暑期社会实践活动以“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”为主题，主要围绕红色文化育人实践、国情民情调研实践、乡村振兴实践、志愿服务实践四个专项内容开展。经各学院、校区申报，教务处、学生发展与服务中心、校团委组织评审，我校共有18支校级团队立项。全校共有1215名师生参与校级团队实践项目中。
红色文化育人实践
1、重走红色革命足迹,感悟先烈革命精神
外国语学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“重走红色革命足迹，感悟先烈革命精神”是一支以党史学习教育为实践主题的社会实践团队，团队成员分别前往盐城、苏州、淮安、徐州、扬州、常州、安徽黄山、山西晋中、四川德阳、贵州遵义、陕西延安等多个红色革命根据地进行遗址参观与史料学习。希望团队成员们能带领团员青年传播红色革命精神，为推进中华民族伟大复兴添砖加瓦。
2、雨花英烈精神传承与实践
文学与新闻传播实践团队大学生暑期“三下乡”社会实践活动“雨花英烈精神传承与实践”圆满结束。此次实践团队总人数达140余人，共分为73个小分队，在全国超过20个省（直辖市、自治区）的70余座城市，累计开展了超过300场次的活动。团队成员在前期相关课程和培训的基础上，借着同学们假期返乡的机会，在家乡的各个街道、社区、景区、商圈进行宣讲。通过宣讲，团队成员更加深刻地理解和领悟了“雨花英烈精神”，一定程度上提升了雨花英烈精神在全国范围内的影响力，为雨花英烈精神的传播做出了一定的贡献。实践活动已经结束，雨花英烈精神的传承仍再继续。无论是革命岁月的风和硝烟，还是和平时期的岁月静好，总有一群人在替我们负重前行。
3、“培根铸魂，启智润心”思政课实践
电子信息工程学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“培根铸魂，启智润心”是一支以红色遗址参观，进行史料学习为主旨的社会实践团队，团队成员在经过培训后前往了 “近代史遗址博物馆”、“中共代表团梅园新村纪念馆”、 “南京利济巷慰安所旧址陈列馆”、 “颐和路社区将军府”等六处红色基地开展研学活动。成员们深刻学习、理解了此行丰富的红色文化资源和深厚的红色精神内涵。参观历史遗址，感悟红色精神，以史为鉴，踔厉奋发，希望团队成员们能在今后带领团员青年一起学习了解红色文化引领其树立正确的人生观、价值观，勇立时代潮头，积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大征程中！
4、重温红色路线，创新时代精神
艺术学院（演艺学院）大学生暑期“三下乡”社会实践活动“重温红色路线，‘创’新时代精神”中实践团队前往了“雨花台烈士陵园”、“梅园新村纪念馆”、“新四军一支队司令部旧址”、“渡江胜利纪念馆”等八处红色基地开展研学活动，成员们深挖此行丰富的红色文化资源和深厚的红色精神内涵，将之提炼、重塑与创新，并将所感悟到的“红色文化”精神内涵创作成文创作品。实践团成员发挥专业特长，将创作的设计稿以明信片、徽章、抱枕、口罩、帽子、杯子、盘子等14种形式制作成实物并在南京、常州、南通等地区进行红色文创展示。希望团队成员们能带领团员青年一起学习了解老一辈革命家和革命先烈的先进事迹，发扬在红色之旅中所感悟到的红色精神，努力学习，勇于拼搏，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命！
5、寻访家乡红址，再忆峥嵘岁月
高等职业技术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“寻访家乡红址，再忆峥嵘岁月”实践活动，团队成员共走访了大庆市铁人纪念馆、威海市胶东育儿所纪念馆、三明市尤溪县博物馆、南阳市马头砦抗战历史纪念公园、金昌市永昌区革命烈士陵园、陇南市哈达铺红军长征纪念馆、南京市梅园新村纪念馆、镇江市上海战役总前委旧址、常州市革命烈士纪念馆、泰州市新四军黄桥战役纪念馆、张家港市双山岛渡江胜利公园、南通市如皋红十四军纪念馆在内的四十余处红址。此次社会实践通过同学们实地探访家乡红址，获取大量珍贵图片和文字，回顾了老一代革命群体为中国革命和建设事业做出的不朽业绩，为青年们上了一堂生动的革命传统和党史教育课。
6、赓续支前精神，凝聚人民伟力
马克思主义学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“赓续支前精神，凝聚人民伟力”是一支以党史学习教育为主旨的社会实践团队。团队成员主要选取了沂蒙六姐妹、唐和恩、荣冠秀和马毛姐四位支前模范故事为主线，旨在进一步提高社区民众对革命英雄的认识，号召广大民众追寻先辈足迹，让红色基因、革命薪火代代传承，获得了民众的高度认可。希望团队成员们接下来能够带领青年继续开展党史学习教育，传承支前精神。
国情民情调研实践
1、数字乡村建设调研
法商学院大学生暑期“三下乡”社会实践 “描绘数字经济蓝图，助力乡村振兴”是一支以数字乡村建设调研为主题的社会实践团队。团队成员分为镇江小队、淮安小队、扬州小队、宜兴小队四个小队进行了乡村数字旅游调研，了解到跨境电商、数字农业等数字经济给乡村振兴带来极大的便利，数字经济赋能乡村振兴。希望团队成员能够积极带领青年学习数字化建设的相关知识，共同助力乡村振兴。
2、泰州市姜堰区淤溪镇武庄村、卞庄村、三垛村乡村实践
建筑学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“泰州市姜堰区淤溪镇武庄村、卞庄村、三垛村乡村实践”在指导老师和专业人员的带领下顺利开展。第一部分问卷知民情，研讨商大计：去调研之前，实践团队在老师的带领下，进行了问卷的设计，并发送到了村民的手中，实地调研时对问卷进行回收并结合问卷与村民进行亲切交谈，了解他们的真实诉求，共同协商村庄未来的发展。第二部分实地探访村容村貌，观摩乡村产业：项目团队抵达村庄后马不停蹄开始实地走访调查。全面细致地了解村容村貌及产业现状，并组织园区各企业进行专项对接，了解村庄的产业发展状况及未来发展诉求。最后上下衔接，部门联动：纵向衔接市、镇、村三级行政机构，横向联动各部门条口。全员同心协力，力求本次调研充分体现人本性，充分落实村委、村民的合理诉求。经过几天的走访调查和研究讨论，成员们摸清村庄的基本情况，开始总结问题并提出初步解决方案。重点从总体景观风貌塑造、水体环境整治、院落空间设计、入口节点打造等方面提出提升改造的意见和建议。
3、绿色乡村建设调研与概念设计
“金山银山不如绿水青山”，绿色建筑是乡村振兴中不可或缺的一环。建筑学院“乡村绿色建设调研与概念设计”社会实践团队于7月12日起在南京及团队成员家乡开展了为期十天的乡村振兴调研活动。后期在充分调研的基础上，以南京市溧水区石山下村为模型，对部分建筑进行测绘和功能优化改造，进行绿色乡村概念模型的系统发展规划、建筑方案设计，助力绿色建筑在乡村的普及，并且收集了一批真实完整的样本与数据，为未来乡村振兴中绿色建设部分的探索与研究做出了一定贡献。
4、乡村振兴背景下民间手工艺品设计理念的继承和更新
建筑学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“乡村振兴背景下民间手工艺品设计理念的继承和更新”是以建筑学院的学生为主，在调研过程中根据自己所学的建筑学知识在未来恢复打造乡村社区手工艺品文化空间,营造乡村文化氛围,发挥作用，如“手工艺博物馆”、“乡村文化大院”、“研习基地”等空间，这是乡村文化传播和集聚的重要场所,可以组织举办文化讲堂、手艺培训、展览交流、文艺汇演等活动,活跃乡村文化交流、传播正能量,使乡村生活充满活力和吸引力.通过传承乡村文化,留住乡愁记忆,保护乡风文。团队下各分队实地调研江苏省各地手工艺品，进行非结构性访谈，针对目前江苏省民间的手工艺项目进行选取并展开实地调研，对几位传承人进行了非结构性访谈,通过实地访谈交流和现场加工手工艺品、当地发布调查问卷等形式了解当前传承人、技艺传承情况、产品开发及经营现状等,表１为实地调研及访谈的部分代表性传承人汇总。
5、寻根非遗文化，讲好中国故事
机械与电气工程学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“寻根非遗文化，讲好中国故事”是一支以传承非遗文化为主旨的社会实践团队。团队成员在经过培训后前往安徽省马鞍山市雨山区走访庐剧传承者，了解庐剧风采。在此过程中实践团队探访了“武道芳做庐剧团”驻地，走访询问当地庐剧演员，开展学习庐剧文化知识等活动，让团队成员更加深刻地认识到助推非遗文化的发展传承的急迫性和重要性。希望团队成员接下来能更好宣传对非遗文化的传承与保护，以我国优秀传统文化涵养更加深厚的民族自信、文化自信。
6、弘扬绒花记忆，传承非遗文化
高等职业技术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“弘扬绒花技艺，传承非遗文化”是一支以普及有关非物质文化遗产为主旨的社会实践团队。团队成员以查阅资料、参观绒花博物馆、探访“绒花”传承人、学习绒花制作等形式，了解到南京绒花深厚的文化底蕴，感受到非遗文化的传承绝非一朝一夕，而是要经过长期的努力才能使其入脑入心。在新时期的发展，团队成员们希望借助于新型的宣传、推广方式，让更多的人知道南京绒花、了解南京绒花。“以传承代保护，以推介求发展”，才能让南京绒花再放异彩，更好地弘扬中华传统文化！
乡村振兴实践
1、绘梦文化墙垣，助力乡村振兴
建筑学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“绘梦文化墙垣，助力乡村振兴”其团队由校企教师联合指导，在国内乡村文化墙实地调研基础上，致力于乡村文化墙的优化提升设计，营造和谐美好的乡村文化氛围，助力乡村振兴。团队成员经过前期培训后，返乡开展社会实践，涉及全国6个省份，目前已发放调研问卷1200多份、搜集乡村文化墙200余面，重点优化设计20余面。团队后续将进一步对接江苏省内特色村镇，利用现有墙体，通过手绘的艺术形式对文化墙进行优化提升，为乡村设计点亮精神新“妆容”。希望同学们能在奉献中服务社会，在实践中锻造自我，在实际行动中丰富自己，不断砥砺意志品格，用青春与汗水演绎精彩的人生。
2、乡土记忆——探寻新时代乡村振兴新篇章
土木工程学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“乡土记忆——探寻新时代乡村振兴新篇章”是一支以乡村振兴实践为主题的社会实践团队。团队成员分别前往广西桂林市、防城港市、贵州六盘水市、云南楚雄市等地进行实地调研考察，见证了乡村振兴给城市带来的巨大变化，曾经坑洼不平的街道如今都已焕然一新。希望团队成员们能够带领青年共赴乡村振兴第一线，为乡村事业振兴贡献青春力量。
3、红旅赋能，乡村振兴——南京市乡村红色旅游资源调研
文化产业与旅游管理学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“红旅赋能，乡村振兴——南京市乡村红色旅游资源调研”是一支以红色旅游资源赋能乡村振兴为主旨的社会实践团队，团队成员在经过培训后前往南京溧水区李巷红色旅游区开展社会实践活动。在此过程中调研小组与景区，以调研会的方式深入了解景区红色研学线路的设计、相关文创产品的设计等相关情况，让团队成员更加深刻地认识到立足红色资源，实现乡村振兴的重要意义。希望团队成员接下来能让青春绽放在乡村振兴第一线，为南京市乡村事业振兴贡献力量，带动乡村旅游事业发展，传播红色正能量！
4、绿色改造——互联网时代下资源再利用
东山校区大学生暑期“三下乡”社会实践活动“绿色改造-互联网时代下资源再利用”是一支以乡村振兴实践为主题的社会实践团队。团队成员以家具城雕刻镂空图案余料为例，对“废料”的价值进行改造与二次加工，并前往南京、泰州、南通以及安徽安庆等多个地区进行市场调查，倾听大众感受。希望团队成员们接下来能将资源再利用与乡村振兴相结合，带动乡村建设，肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。
志愿服务实践
1、“科技向善，大爱无疆” ——守护留守儿童的科技梦
计算机科学与工程学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“科技向善，大爱无疆”是以守护儿童的科技梦为主题的社会实践团队，活动共计覆盖2区、1县及9个社区（乡），覆盖800余人次。团队以社会实践、志愿活动为主要导向形式，致力于向广大偏远地区的少年儿童普及与时俱进的科技知识，从计算机的趣味性以及科技给生活带来的便利出发，由浅入深地教授这些孩子们科技知识，从而激发这些少年儿童的好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，使广大少年儿童树立科技强国的坚定信念,打造属于他们自己的科技强国梦。
2、“七彩假期”——社区儿童素质拓展夏令营暑期社会实践团队
青年志愿者协会“七彩假期”——社区儿童素质拓展夏令营实践团队是一支立足基层社区，以关爱所辖社区儿童群体为主题的社会实践团队，团队成员在经过培训后在南京市雨花区铁心桥街道儿童关爱之家等地，开展了为期五天的社会实践活动。在此过程中，团队与小朋友们共同探索科学小知识，在歌声与舞蹈中彰显青春色彩。使得同学们更加认识到青春之力量，青春之担当。在强国有我中不负青春，谱写更灿烂的华章。
“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神！”希望全体三江学子树立远大理想、热爱伟大祖国，担当时代责任、勇于踔厉奋发，练就过硬本领、锤炼品德修为，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
